據河北省教育廳11日消息，近年來，河北高度重視學校課后服務工作，各地市也在解決“三點半”難題上積極探索，形成了很多好的經驗做法。

早在2019年3月，河北省教育廳等四部門就聯合印發《關于做好小學生校內課后服務工作的指導意見》，提出免費對有需求的小學階段在校學生開展校內課后服務。

據了解，河北石家莊市小學生校內課后服務已全面啟動。該市堅持“申請學生全納入、公辦民辦全包含，城鄉小學全覆蓋”的基本要求，課后服務對象主要為雙職工、進城務工人員子女、留守兒童等亟需服務的家庭子女，讓更多學生和家長享受到這項惠民政策。

該市還全面吸納社會力量參與服務，以學校在職教師為主，鼓勵教師發揮愛好特長、跨學科指導學生，發揮學校在課后服務中的主渠道作用。同時充分發揮家長委員會作用，廣泛動員學生家長、社區志愿者、“五老”志愿者、高校優秀學生、退休教師、文體工作者、民間藝人等社會各界熱心人士，為學生提供形式多樣的志愿服務。

據統計，從2019年9月起，石家莊已實現全市23個縣區校內課后服務全覆蓋。2021年春季學期開學后，該市1484所小學開展課后服務，占小學總數的84.12%;接受課后服務小學生46.3萬人、占小學生課后服務總需求人數的100%、占小學生總數的54.08%。

衡水市教育局自2020年起在課后服務工作方面積極探索，全方位構建“教師+志愿者”課后服務新模式。該市制定了招募課后服務志愿者方案，明確了志愿者準入條件、招募程序和聘用辦法，并組織各縣市區對口部門發布招募公告，啟動招募程序。對于在本地有較大影響力或較高聲望的知名人士，力爭將其吸納至志愿者隊伍中來。

每學期開學前，該市教育行政部門還牽頭體育、團委、文聯等部門，與相關學校共同開展志愿者報名資格審核工作，對志愿者資質進行嚴格審核把關。據統計，2020年，衡水全市175所小學引入“教師+志愿者”服務模式，參與服務的志愿者達到648人。

在張家口市經開區第一小學，課后服務逐步形成了“3+1+1”模式，也就是三天用來做自學指導，一天用來選修課程的開展，一天用來開展以社團活動為主的綜合訓練，經過幾年的探索與實踐，該校課后服務不僅有效解決了家長的難題，成為教育服務社會的重要實踐，還極大地拓展了素質教育、藝體教育、全面育人的空間。 (李曉偉)