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近日，世界數字教育大會在北京開幕，會上發布了《中國智慧教育藍皮書(2022)》與2022年中國智慧教育發展指數報告。

藍皮書以智慧教育內涵闡釋為主線，從環境、教學、治理、人才4個維度提出16個具體特征，總結中國智慧教育發展經驗，向世界發出未來應重點關注的7個議題和5項倡議。

報告顯示，我國智慧教育基礎設施設備環境基本建成，中國接入互聯網的學校比例已接近100%。

近年來，通過大力加強學生信息素養培育，近八成中小學生數字素養達到合格及以上水平。

中小學教師數字素養全面提升，超過86%的教師數字素養達到合格及以上水平。

混合式教學日益普及，中國上線慕課數量超過6.45萬門，學習人次達10.88億人次;教育治理的數據基礎基本建立，“一校一碼”、師生“一人一號”已成為現實。

學校管理信息化與網絡安全制度建設完成度較高，已有近85%的學校具備網絡安全管理制度。

中國數字化相關學科畢業生占比超過40%，數字化相關專業人才培養規模處于國際較高水平。

比特網認為，近年來，教育信息化2.0持續推進，我國智慧教育基礎設施設備環境基本建成，這有利于推進國內的教育行業發展。

關鍵詞： 基礎設施 達到合格 行業發展