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近日，科大訊飛董事長劉慶峰在內(nèi)部年會上表示，依托根據(jù)地業(yè)務(wù)的增長，科大訊飛在2022年夯實(shí)了基礎(chǔ)。聚焦教育領(lǐng)域，盡管受到疫情沖擊，考試業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)機(jī)業(yè)務(wù)和個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊業(yè)務(wù)仍保持增長勢頭。同時(shí)，去年也是大規(guī)模因材施教持續(xù)落地及深化的一年，區(qū)域級因材施教解決方案已覆蓋全國40多個(gè)地區(qū)，為2023年儲備了大量商機(jī)。

2019年，科大訊飛在蚌埠市建設(shè)了全國首個(gè)市級統(tǒng)籌因材施教項(xiàng)目，覆蓋六區(qū)三縣875所學(xué)校、6292個(gè)班級。基于智慧學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)，蚌埠市先后成功入選國家級“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)區(qū)、2020年度“智慧教育示范區(qū)”、教育部“第二批人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)地區(qū)”名單，目前已形成具有蚌埠特色的智慧教育創(chuàng)新性的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)和建設(shè)模式，并在全國其他區(qū)域進(jìn)行推廣。

2022年年初，全國教育工作會議提出“實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)”，構(gòu)建智慧教育發(fā)展生態(tài)，數(shù)字化成為教育信息化發(fā)展內(nèi)生變量，向更廣泛的教育場景延伸與滲透。在此背景下，科大訊飛于8月智慧教育新品發(fā)布會上發(fā)布了因材施教智慧教育解決方案。聚焦師生減負(fù)增效、五育并舉、教育治理等教育教學(xué)場景，將人工智能技術(shù)、教育數(shù)據(jù)、專家理念等有機(jī)融合，將教育過程性、場景性信息轉(zhuǎn)換成支撐教育教學(xué)的大數(shù)據(jù)資源，服務(wù)教育教學(xué)模式變革與創(chuàng)新。方案通過創(chuàng)設(shè)新型課堂教學(xué)環(huán)境，助推課堂教學(xué)質(zhì)量提升；通過推動(dòng)大規(guī)模個(gè)性化學(xué)習(xí)，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，提升學(xué)習(xí)效率；在節(jié)省學(xué)生時(shí)間、釋放學(xué)生潛能的基礎(chǔ)上，為五育并舉融入常態(tài)教學(xué)提供支撐，助力學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)，構(gòu)建數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的教育治理新模式，助力教育科學(xué)決策、精準(zhǔn)管理和高效服務(wù)。

2022年是我國教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型關(guān)鍵之年。過去一年，科大訊飛繼續(xù)推動(dòng)大規(guī)模因材施教持續(xù)落地。區(qū)域級因材施教解決方案從蚌埠、青島、昆明、武漢走向鄭州、沈陽、長春、濟(jì)南等全國40多個(gè)地市、縣區(qū)，從區(qū)域治理到教學(xué)提質(zhì)增效，從學(xué)校發(fā)展到師生成長，大規(guī)模因材施教正在實(shí)現(xiàn)。其中，武漢市經(jīng)開區(qū)獲選全國首批“央館人工智能課程”規(guī)模化應(yīng)用試點(diǎn)區(qū)；上海長寧區(qū)作為上海市首個(gè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)驗(yàn)區(qū)，以數(shù)字基座為教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵，走出一條整區(qū)推進(jìn)“標(biāo)準(zhǔn)化+個(gè)性化”教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的可行之路；科大訊飛教育數(shù)字基座解決方案入選中國電子信息行業(yè)聯(lián)合會2022年企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型優(yōu)秀案例。

具體來看上海，科大訊飛創(chuàng)新研發(fā)了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵引擎——教育數(shù)字基座，并于1月在上海首個(gè)“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)驗(yàn)區(qū)”——上海市長寧區(qū)完成落地。經(jīng)過半年實(shí)踐，長寧區(qū)內(nèi)106所教育單位、6000多名教師和近6萬名學(xué)生都已接入數(shù)字基座，初步形成了共性應(yīng)用集約式開發(fā)、三方應(yīng)用合規(guī)快速接入以及低代碼工具輔助教師開發(fā)學(xué)校個(gè)性化應(yīng)用的三層多元應(yīng)用生態(tài)構(gòu)建模式，完成了89.43萬余條數(shù)據(jù)接入，有效破除校際間數(shù)據(jù)孤島，促進(jìn)區(qū)域教育公平而有質(zhì)量地發(fā)展。

科大訊飛區(qū)域級因材施教解決方案已實(shí)現(xiàn)規(guī)模化的成效驗(yàn)證，科大訊飛人工智能+教育相關(guān)產(chǎn)品和綜合解決方案在全國各地落地生根，常態(tài)化服務(wù)5萬多所學(xué)校，累計(jì)超過1億師生。劉慶峰表示，2023年，科大訊飛將進(jìn)一步與教育主管部門、校長、老師們攜手，推動(dòng)人工智能和大數(shù)據(jù)在教學(xué)考評管等教育全場景的應(yīng)用，以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)因材施教，深度守護(hù)孩子們的成長，實(shí)現(xiàn)讓教育更美好的企業(yè)愿景。

關(guān)鍵詞： 科大訊飛 因材施教 解決方案